poéticas brasileiras

AGOSTO Aula 1 - 11/08: Apresentação da disciplina. A Modernização do Teatro Brasileiro. As tentativas de modernização do teatro; as experiências de Renato Vianna e o Teatro da Quimera; Paschoal Carlomagno, Itália Fausta e o Teatro do Estudante do Brasil (TEB)

. Aula 2 - 18/08: Continuação. Flávio de Carvalho e o Teatro da Experiência; Abdias do Nascimento e o Teatro Experimental do Negro (TEN). Texto de leitura: FERNANDES, Nanci, Os Grupos Amadores’, in FARIA, João Roberto (Dir.), História do Teatro Brasileiro II: Do modernismo às tendências contemporâneas, São Paulo, Perspectiva/Edições SESCSP, 2013, p. 57-80.

 Aula 3 - 25/08: A Constituição do Teatro profissional em São Paulo. O contexto do Teatro Brasileiro de Comédia (TBC): da presença de diretores estrangeiros à afirmação das atrizes brasileiras. Texto de leitura: BRANDÃO, Tânia, 'As Companhias Teatrais Modernas’; VARGAS, Maria Thereza, ’A Modernização da Arte do Ator', in FARIA, João Roberto (Dir.), História do Teatro Brasileiro II: Do modernismo às tendências contemporâneas, São Paulo, Perspectiva/Edições SESCSP, 2013, p. 80-96; 96-117.

 SETEMBRO Aula 4 - 01/09: A dramaturgia dos anos 1940/50/60. Textos de leitura: Senhora dos Afogados, de Nelson Rodrigues, O Pagador de Promessas, de Dias Gomes, Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna e Vereda da Salvação, de Jorge Andrade. [Previsão de entrega da resenha sobre a dramaturgia dos anos 1940/50/60: 08/09]

 Aula 5 - 08/09: O Teatro de Arena de São Paulo e a politização do teatro. A afirmação do teatro de grupo e a politização do teatro: o Arena de São Paulo. Texto de leitura: BETTI, Maria Sílvia, ’A Politização do Teatro: Do Arena ao CPC', in FARIA, João Roberto (Dir.), História do Teatro Brasileiro II: Do modernismo às tendências contemporâneas, São Paulo, Perspectiva/Edições SESCSP, 2013, p. 175-194. Leitura complementar: CAMPOS, Cláudia de Arruda, Zumbi, Tiradentes e outras histórias contadas pelo Teatro de Arena de São Paulo, p. 119-136; Avaliação: entrega da resenha crítica sobre textos da dramaturgia dos anos 1940/50/60.

 Aula 6 - 15/09: Continuação. Da conscientização social ao Teatro Político do CPC. Os musicais e o Sistema Coringa. Texto de leitura: BETTI, Maria Sílvia, ‘O Teatro de Resistência', in FARIA, João Roberto (Dir.), História do Teatro Brasileiro II: Do modernismo às tendências contemporâneas, São Paulo, Perspectiva/Edições SESCSP, 2013, p. 194-215. 

 Aula 7 - 22/09: A dramaturgia de caráter social. Textos de leitura: Eles Não Usam Black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri, Quarto de Empregada, de Roberto Freire, e A Mais-Valia Vai Acabar, Seu Edgar, de Oduvaldo Vianna Filho.

 Aula 8 - 29/09: O Teatro Oficina: do teatro ao te-ato. O Teatro Oficina de São Paulo. Texto de leitura: SILVA, Armando Sérgio da, Teatro Oficina: do teatro ao te-ato, p. 17-94. Textos de referência: GEORGE, David, “A montagem de O Rei da Vela”, in Teatro e antropofagia, p. 45-62. OUTUBRO 

 Aula 9 - 06/10: A geração de 69. O Teatro de Resistência e os "Anos de Chumbo". Textos de leitura: Rasga Coração, de Oduvaldo Vianna Filho, O Abajur Lilás, de Plínio Marcos e Gota d’Água, de Chico Buarque e Paulo Pontes; À Prova de Fogo, de Consuelo de Castro, Fala Baixo Senão eu Grito, de Leilah Assunção e Santidade, de José Vicente.

 Aula 10 - 13/10: O Teatro de Grupo dos anos 1970. Grupos Teatrais dos Anos 70. Asdrúbal Trouxe o Trombone e a linguagem pop. O Teatro do Ornitorrinco. Ventoforte. Antunes Filho e o Grupo Macunaíma. A trajetória do Centro de Pesquisas Teatrais. Textos de leitura: FERNANDES, Silvia. Grupos teatrais, anos 70, p. 35-99; GEORGE, David, “A montagem de Macunaíma”, in Teatro e antropofagia, p. 61-84. [Previsão de entrega do ensaio crítico: 20/10

 Aula 11 - 20/10: Semana Acadêmica - Dia não letivo. Entrega do ensaio crítico no moodle, tendo como corpus as dramaturgias de caráter social e as dramaturgias da geração de 69 (atividade remota).

 Aula 12: - 27/10: Dia não letivo (dia do Servidor Público).

 NOVEMBRO Aula 13 - 03/11: O teatro de rua e o teatro de grupo dos anos 1980 e 90: Grupo Galpão. Texto: BRANDÃO, Carlos Antônio Leite, "O diário de Romeu e Julieta”, in Grupo Galpão: diário de montagem - livro 1, p. 14-92.

 Aula 14 - 10/11: Continuação. O teatro ritual do Uzyna Uzona; MOSTAÇO, Edélcio & SAADI, Fátima. “Zé Celso: o anarquista coroado” in Folhetim, Rio de Janeiro, n. 12 jan-mar, 2002, p. 123-155; GARCIA, Silvana. “...Yet there is method in't. Hamlet. José Celso Martinez Corrêa”, in Folhetim, Rio de Janeiro, n. 13, 2002, p. 38-47.

 Aula 15 - 17/11: Do teatro besteirol ao formalismo estético dos anos 1980. Texto de leitura: Gerald Thomas e a Companhia de Ópera Seca. Texto de leitura: FERNANDES, Sílvia, “A encenação: Movimentos Obsessivos e Redundantes para Tanta Estética”, in Memória e Invenção, Gerald Thomas em Cena, p. 146-192; FERNANDES, Sílvia, “Hibridismo e Multimídia nas Encenações de Gerald Thomas”, in Teatralidades contemporâneas, p. 03-11.

 Aula 16 - 24/11: A encenação no espaço urbano, o teatro político e o teatro de pesquisa dos anos 1990. O Grupo Lume e seu Teatro-Pesquisa baseado na Antropologia Teatral. O teatro político da Companhia do Latão e a rearticulação das práticas dialéticas. O Teatro da Vertigem e o teatro dramático-narrativo. O Livro de Jó, de Luís Alberto de Abreu e Apocalipse 1,11, de Fernando Bonassi

. DEZEMBRO Aula 17 - 01/12: Avaliação: Tarefa escrita sobre o percurso histórico abordado ao longo do semestre (atividade presencial). Aula 18 - 08/12: Dramaturgias contemporâneas. Textos de leitura: Agreste, de Newton Moreno; Corte Seco, de Christiane Jatahy; Preto, de Grace Passô.

Arena contra Zumbi -musical escrito por Gianfrancesco Guarnieri e Augusto Boal em 1965 com musica de Edu lobo. Estreiou em 1 de maio de 1965.